lunes, 15 de abril de 2013

Uso de los videojuegos


        Hoy en día hay diferentes opiniones sobre si el uso de los videojuegos y el efecto que provoca el uso de las pantallas a los cerebros de los niños, es bueno o es malo. A continuación voy a analizar los dos puntos de vista que hay referido a este tema.
        Por un lado encontramos las personas que piensan que el uso de los videojuegos es bueno para los niños y niñas. Muchas de ellas piensan que hoy en día las pantallas y los libros deben verse como algo complementario, esto es muy discutible ya que hay personas que piensan que un libro es algo esencial para todo el mundo por lo que no se puede abandonar en ningún momento.  Además hay una serie de recomendaciones dependiendo de las edades para la utilización de la tableta, estas son las siguientes: puede ayudar con el desarrollo cognitivo, a entender la clasificación de las formas, colores, sonidos,…, se desarrolla la inteligencia, ayuda a identificar grafemas y fonemas, es un método pedagógico, mejoran la capacidad de atención visual, fomentan la identificación del objetivo, la flexibilidad, la atención o la toma rápida de decisiones.


        Por otro lado encontramos las personas que opinan completamente lo contrario, ya que afirman que dejar a los niños ante las pantallas es prejudicial. Nos dicen que algunos videojuegos pueden mejorar algunas capacidades de atención periférica y selección visual, pero que a menudo ese tipo de videojuegos suelen ser violentos. En el informe PISA encontramos, que el consumo de ciertos contenidos en pantallas de niños y adolescentes puede producir un trastorno de la atención y dificultades de aprendizaje. Por otro lado, en el departamento de Educación de EEUU vemos que estos programas son muy caros y poco eficaces y que no critica otras cosas esenciales. Además muchos críticos afirman que la magnitud es muy grande.
        Este artículo tiene que ver con el tema que estoy tratando, el cual considero bastante interesante:


        Sin embargo en España, se ha hecho un estudio en el que vemos que el uso de los videojuegos en el aula, siempre bajo la supervisión del docente y con pautas educativas, fomenta la participación del alumno, el trabajo en equipo, la capacidad para resolver problemas y la toma de conciencia de las reglas que rigen el mundo virtual y real.
        En conclusión, hay muchas opiniones sobre el uso de los videojuegos. Bajo mi punto de vista no todos los videojuegos son buenos o malos, sino que un uso apropiado y responsable de ellos genera una serie de ventajas pero su uso excesivo es totalmente perjudicial. Con respecto a los juegos de violencia, que son los que están de moda en la actualidad, no estoy a favor pero reconozco que a través de ellos se puede aprender cosas. Sin embargo, los que considero que son los videojuegos esenciales con los que se puede aprender mucho más son los diferentes videojuegos educativos, pero siempre con un uso responsable y adecuado.

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